教学目标：通过本单元的学习，让学生初探古代汉字的形态、音韵、含义及用法，并掌握基本汉字的正确发音与书写技巧。
教学重点：
1.学习汉字的方法与构造演变。
2.熟练发音及书写常用汉字。
3.认识并理解常见偏旁部首及其在字词中的作用。
教学难点：
1.激发学生对汉字的兴趣，培养观察力和思维能力。
2.阐释偏旁部首的概念和作用，熟知常见部首的形状与意义。
教学筹备：
教材《语文（七年级上册）》，多媒体设备，课件，练习册。
教学流程：
一、课堂导入（5分钟）
1.运用图片、视频等多媒体资源，激发学生对汉字的探求兴趣，调动学习热情。
二、知识传授（20分钟）
1.借助课件或黑板，阐述古代汉字的形态、音韵、含义的演变历程。
2.解析部首的概念与作用，以实例展示常见部首的形状和意义。
三、汉字学习（30分钟）
1.通过课件或黑板，教学基本汉字，涵盖字形、发音和含义。
2.采用多元化教学手段，如字形拼图、认读游戏等，助力学生记忆与理解汉字。
四、巩固练习（15分钟）
1.学生在练习册上完成相关习题，巩固所学知识。
2.课堂检测，评估学生掌握程度，及时纠正错误。
五、拓展延伸（10分钟）
1.引导学生观察生活周边事物，识别其中的偏旁部首，锻炼观察力和思维能力。
2.鼓励学生自主学习汉字，通过阅读、写作等途径提升汉字应用能力。
六、课堂总结与作业布置（5分钟）
1.总结本节课的重点内容，强调部首的重要性及汉字学习方法。
2.布置作业，要求学生巩固所学知识，并鼓励他们积极参与课外汉字学习。
教学反思：
在本单元教学中，注重培养学生的思维与探究能力，采用多样化的教学方法激发学生对汉字的兴趣和热爱。同时，注重教学手段的丰富性，提高学生的参与度和学习效果。在课后的巩固与拓展环节，关注个别学生的辅导与指导，确保每位学生都能掌握所学内容。